Урок третий. ЗаключительныйЗдравствуйте, дети. Сегодня у нас должен был быть последний урок, полный веселья и радости, но мерзкий трудовик украл все мои записи и провел его сам и без нас. Поэтому последний мы урок все-таки проведем, но будет он сухим и скучным, а в конце вас ждет сюрприз.
Итак, открыли тетради, пишем:
Приставка с-
Приставка с- остается неизменной, независимо от того, находится ли она перед звонкой или глухой согласной: сделать, сбить, сшить, сдать.
В современном русском языке приставки З- НЕ СУЩЕСТВУЕТ.
Есть всего 3 слова-исключения: ЗДЕСЬ, ЗДОРОВЬЕ, ЗДАНИЕ (и все производные от них). В этих словах приставка не выделяется.
Чередующиеся гласные в корне
В корнях -бер-/-бир-, -дер-/-дир-, -мер-/-мир-, -пер-/-пир-, -тер-/-тир-, -блест-/-блист-, -жег-/-жиг-, -стел-/-стил-, -чет-/-чит- пишется И, если за корнем следует суффикс -а-:
собирать, задирать, замирать, запирать, стирать, блистать, сжигать, вычитать, расстилать.
Во всех остальных случаях в корне пишется Е: беру, деру, умереть, запереть, стереть, блестеть, выжечь, вычет, расстелить.
На этом наши уроки объявляю законченными. Надеюсь, знания, полученные вами не в школе, а тут, в шутейно-игровой форме на нашем уютненьком сайтике, надолго поселятся в ваших теплых желеобразных мозгах и не покинут их до самой смерти. В добрый путь!
А теперь — сладкий стол и дискотека!
Урок третий. Заключительный
