В России стартовал педагогический конкурс «Турнир новаторов» для учителей, работающих с технологиями

С 9 февраля по 15 марта идёт приём заявок на Всероссийский педагогический конкурс «Турнир новаторов». Педагогам предлагается разработать и подать практические учебные модули, в которых школьники используют моделирование в решении инженерных задач: например, запрограммировать робота для ориентации в пространстве или спроектировать умную теплицу.

Для кого

Турнир новаторов создан для педагогов, которые хотят включить в свои уроки деятельностный подход. В конкурсе могут участвовать:

  • учителя физики, информатики, технологии;
  • руководители и наставники технологических кружков;
  • преподаватели высшего и среднего профессионального образования;
  • инженеры и специалисты по киберфизическим системам, включённые в образовательный процесс школ и техникумов, кружков и вузов;
  • энтузиасты технологического образования.

Номинации

В конкурсе две номинации о том, как построить учебный сценарий. Благодаря ним участникам проще выбрать логику будущего модуля.

  • «От моделирования в игре к моделированию в реальности». Здесь ученики сначала отрабатывают навыки в симуляторе или игре, а затем переносят их на реальную задачу. Например, научившись прокладывать маршрут в виртуальной среде, проектируют навигацию для реального робота.
  • «Цифровое управление процессами и системами в реальном мире». В этом случае школьники проходят полный цикл: от создания модели системы до её программирования и анализа результатов работы. Это может быть разработка алгоритма для «умного» светофора или системы контроля климата в теплице.

Этапы

Конкурс состоит из двух туров — заочного и очного.

  • I тур, онлайн индивидуально: вы разрабатываете учебный модуль с передовым технологическим содержанием.
  • II тур, очный финал: соревнование команд, сформированных из призёров первого тура, в Уфе.

Расписание

Основной шаг — до 15 марта заполнить анкету-заявку на сайте конкурса. Это намерение участвовать, которое открывает доступ к чату и закрытым консультациям с экспертами. Конкурсную работу — учебный модуль — нужно загрузить до 28 марта 2026 года.

В помощь участникам организаторы проведут серию вебинаров:

  • 16 февраля, 16:00 (МСК): «Турнир новаторов: первый шаг». Обсудим замысел конкурса, порядок участия и какую ценность он принесёт вашей педагогической практике.
  • 20 февраля, 16:00 (МСК): «Номинации Турнира: выбираем свой путь». Разберём, какую логику выбрать для своего сценария.

Как построить конкурсную работу

Работу над учебным модулем можно разбить на три шага.

  1. Выбрать номинацию.
  2. Выбрать один из четырёх технологических процессов:
  • ориентация в пространстве,
  • передача электроэнергии на расстоянии,
  • выращивание растений,
  • массовое перемещение людей (управление пассажиропотоками).
  1. Выбрать систему для работы учеников. Например, для процесса «ориентация в пространстве» можно взять дрона из игры «Берлога: Защита пасеки». Для «выращивания растения» — умную теплицу или сити-ферму.

Сертификация и публикация лучших проектов

Все педагоги, приславшие конкурсную работу, получат электронный сертификат участника Турнира. Призёров ждёт очный образовательный практикум в Уфе и удостоверение о повышении квалификации (36 академических часов). Победители опубликуют свои методические разработки в журнале «Юный киберфизик».

Если хотите сделать свои уроки более практичными и современными, успейте подать заявку до 15 марта на сайте Турнира: [konkurs.kruzhok.org](https://konkurs.kruzhok.org/test2)