«کرافتر، یا بازی مرموز»: زمانی که با کودکان به شیوه بزرگسالان رفتار میشود.
«اگر بیکاره بنشینی، نه در بازی و نه در زندگی به هیچ چیزی نمیرسی... همیشه لذتبخش است که چیزی را خودتان بسازید، حتی اگر با کمک بازی باشد.»
دانیار سوگرالینوف، «کرافتر».
کودکان عاشق داستانها هستند. حداقل، بیشتر کودکان. بسیاری به داستانها آنقدر دل میبندند که خود را به عنوان یک قهرمان داستانی تصور میکنند. اما، قرار دادن خود بجای، به عنوان مثال، هری پاتر چندان آسان نیست: هر چقدر هم «عصای جادویی» خود را با فریاد «اکسپلیارموس!» تکان دهی - بعید است که چیزی در واقعیت تغییر کند.
مسئله کاملاً متفاوت است اگر کودک خود را به عنوان قهرمان یک بازی رایانهای ببیند: اوه! درست است! مسیر این قهرمان را میتوان تکرار کرد، کافیست چیزی حداکثر شبیه به آن را روی کامپیوتر خود نصب کند! این اقدام جدید دانیار سوگرالینوف در کتاب «کرافتر، یا بازی مرموز» جوانان را به چنین حرکتی ترغیب میکند.
باید بگویم، قبل از آشنایی با این کتاب، من هیچ چیز مشابهی را که به جوانترین خوانندگان تعلق داشته باشد نخوانده بودم. با این حال، تعداد کتابهای مشابه برای نوجوانان بسیار زیاد است.
قهرمان اصلی، مانند هری پاتر، در زندگی شخصیاش مشکلاتی دارد، هرچند نه به اندازهای تاریک: پدر خانواده را ترک کرده و واسیلی، قهرمان داستان، با مادرش مجبور به ترک مسکو و مدرسه و دوستانش و نقل مکان به حاشیه کشور میشود.
به صورت کاملاً غیرمنتظره در آپارتمان جدید یک کنسول بازی پیدا میکند، با یک بازی بدون عنوان مشخص که با غرق شدن کامل همراه است. نه تنها این، بلکه در هنگام حضور در بازی، زمان در واقعیت متوقف میشود: بازی کن تا خسته شوی! (فرض کنیم، برای یک گیمر واقعی که داخل بازی است، زمان نیز متوقف میشود: اما، افسوس، این در واقعیت نیست. چقدر عالی میشد! یا بالعکس – ترسناک…)
خوشبختانه، بازی نیازی به طی کردن کامل از واسیلی برای امکان خروج از واقعیت نداشت، مشابه قهرمان «هزارتوی بازتابها»؛ تنها کافی بود که یک نقطه ذخیره را پیدا کند…
شخصاً، توصیف محیط بصری پس از اولین خروج قهرمان از خانه مرا فریب داد: من انجام چنین آزمونهایی را در حین تست بازیها تجربه کردهام…
سپس، از یک جلسه بازی واسیلی به جلسه دیگر، خواننده جوان به آرامی با جزئیات RPG آشنا میشود: روابط و تعادل بین ویژگیها، نیاز به توسعه مهارتهای خاص، ویژگیهای تاکتیکهای جنگی در مواجهه با دشمنان مختلف.
واسیلی درصدد است با استفاده از یک شیء که تسریع میبخشد به نقطه ذخیره برسد – و به خواننده نیاز به دانش خوب ریاضی روشن میشود.
او سعی میکند که یک تبر ابتدایی بسازد، یک شمشیر بفروشد – و کاملاً واضح است که قهرمان نمیتواند این کار را انجام دهد، اگر درک نکند که چگونه این کار در واقعیت انجام میشود: کتاب بخوانید، پایگاه دانش عمومی خود را افزایش دهید!
تنها چیزی که کمی نگران کننده است - بازتاب اقدامات بازی واسیلی در واقعیت: او کفهای خانهاش را در بازی بهبود داده است، و در آپارتمان واقعی یک پارکت جدید ظاهر شده است… آیا جوانان انتظار به همین شکل را نخواهند داشت؟ به خصوص که کفسازی واقعی یک کار دشوار است، اما در بازی در یک دقیقه اتفاق میافتد (اگر بدانید چگونه).
البته واسیلی به طور مداوم در بازی «نمینشیند»: او به مکان جدیدش عادت میکند، سعی میکند دوستانی پیدا کند و به طور طبیعی دشمنانی پیدا میکند - همه چیز مانند واقعیت زندگی هر کودک.
در نهایت، یک رییس اول در بازی ظاهر میشود که نمیتوان به تنهایی بر آن غلبه کرد، به یک تیم نیاز است: و به خواننده نشان داده میشود که چگونه مهم است یک برنامه جنگی ترتیب داده و آن را رعایت کند (که بلافاصله محلی، لروای جنکینز به آن حمله میکند!).
به عبارت دیگر، کودکی که این اثر را خوانده است کمی بعد میتواند به «دیساگردیوم» برود - به لطف بنیانگذاری شده، او آنچه در یک دنیای پیچیدهتر اتفاق میافتد را میفهمد!
البته، کودکان بر خلاف بزرگترها تحمل کمتری دارند… چگونه ممکن است – «همه چیز فقط شروع شده است»؟! کتاب در جذابترین نقطه تمام شد! ادامه کجاست؟ زودتر ادامه بدهید!!!
دانیار عزیز - بچهها و بزرگترها منتظرند!