ஸ்கைரம் விவரங்களைப் பற்றிய ஆய்வு. சிக்கலான სისტემა: அதிகாரி முதல் மாஸ்டர்வரை.

content auto translated from {from}

இந்நாளில் ஸ்கைரிமின் பல கோசிகள் உருவாக்கப்பட்ட சிக்கல்களால் அதிருப்திப் படுத்தப்படுகிறார்கள். இதற்கான ஒரு சள்ளான காரணம் உண்டு. முதலில் வருவது, மத்தியில் விளையாடுவது மிகவும் எளிதாக இருக்கிறது எனக் கூறுவது, உயர்ந்த அளவுப் பெறுவது மிகவும் கடினமாக இருக்கிறது.

நான் மாஸ்டரைப்பற்றி பேசும் அனைத்தும் எக்ஸ்பெர்டிற்கும் பொருந்தும் என்று சொல்ல வேண்டும்.

தன்னிகரின் படி, கடினமாக மாஸ்டர் அளவில் விளையாட ஒரு கணிப்பு ரசிகர் தன்னுடைய கலைஞானத்திற்கான போதுமான திறமைப் பெற்றுள்ளான், அவர் யாரேனும் சொன்னாலும். நான் இதற்கு ஏன் உறுதியாக இருக்கிறேன் என்பதைக் கூறுகிறேன்.

கோலையாளர்களின் மத்தியில் ஒரு பார்வையின் பயனாளியை எடுத்துக்கொள்வோம், இதற்கான கோமாரம் வரை, பல்வேறு சிக்கல்களை ஒருங்கிணைத்து விளையாடுவதைப் பற்றி பயனிகள் குறித்து ஆய்வு செய்வோம்.

முதலில் கூறவேண்டும், இப்போது நான் விளையாட்டில் மிகவும் குறைவாகவே செயல்பட்டுள்ளேன், ஏனெனில் உங்களுக்கு இந்த பதிவு வாசிக்கும் இடத்தில் உள்ளவர்கள் விட முடிவில் மனதிற்கேற்ப, நான் ஒப்லிவியனில் மற்றும் மோரோவிந்து வரை நாட்களின் காணொளிப் பணியாற்றி நடைமுறைப் பெரிய அளவிற்கு கடந்தேன், புதிய 'வளர்ச்சி' முறை நிர்மாணிக்கும் முயற்சியில் சர்வதேசமாக செல்கிறேன். ஆகவே, நான் குறைந்த சிக்கல் அளவிலிருந்து மேற்கொண்டு பழைய சிக்கலுக்குக் களம் அளிக்கிறேன்.

முதன்முதலில், நான் முதன்மை அடுக்கேற்ற கதை இரண்டுமுறைப் போராடி பிறகு மற்ற பதிவு வேலைகளைத் தொடங்குகிறேன், ஏனெனில் ஸ்கைரிமில் குறைவாகவே கிடையாது.

பின்னணி தகவல்கள் தோன்றுவது மூலமாக இங்கு உள்ள தகவலின் பின்புலம் பாதுகாக்கப்பட வேண்டும்; இது உங்கள் விளையாட்டில் இருந்தால், அது உண்மையில் மாறுபட்டு இருக்கக்கூடும்.

மாஸ்டரைப்போல் விளையாடுதல் vs அடிப்பு தரத்தினைச் செயல்படுத்துதல்

மாஸ்டருகான நடனத்தால் காட்சிப்படுத்தப்படும் பயனர் இது வேறு கிடையாது - இது முன்மொழி! எனவே, நானே அதன் மயக்கும் பொறியாளர்களால் அதை எளிதிற்கா நெஞ்சு மறு விட்டால், நான் நினைத்துக் கட்டுபார்க்கலாம் - நான் மாஸ்டர் அளவு விளையாடுகிறேன்".

ஏன் எளிது? கடினமாக இருப்பதால், பல்வேறு திறமைகளைப் பயன்படுத்த முடியாது. எடுத்துக்காட்டாக, இது அருகிலுள்ள போராட்டத்தைப் பற்றியது.

உருப்படத்தைப் பயன்படுத்தும் போது, நீங்கள் மிகுந்த கண்மூடித்தனமான நிலைகளை சந்திக்க விரும்பினால், உண்மையில் ஈடுபாடுகளை அடிப்படையில் எடுத்துக் கொள்ள முடியுமானால், நீங்கள் கல்வி அளவிலிருந்து தீர்வு அல்லது நன்மையான திறமைகளைப் பெறுங்கள்.

மாஸ்டர் பகுதியில் வருவது எப்படி? இது மிகவும் கடினமான அனைத்து ஏகியங்களுடன் மிகுந்த அரிய வேறுபாடுகளை வழங்கும்.

மண்ணின் சிக்கலான தரத்தில், மாஸ்டர் நிலை முழுவதும் திறனை எடுக்க ஜக்குவலாம், மேலும் ஃபளீரியர் பொறியியல் துவக்கம் பார்த்தால் பட்டாளத்தை மிததி மறுபக்கம் அனுப்புவது உங்களுக்கு அந்த சூழ்நிலையில் தயாரிப்புக்குப் பெற்று விடுகிறது.

அல்லது பயன்படுத்தப்படும் மீது இரண்டாம் முறையாக பலவடிவப்பட்ட இம்முறைகள் அதிகாரிக்கப்பட வேண்டும் மற்றும் ஒருவருக்கும் மற்றவரிடம் அளவோடு போடும் அளவிற்கு நேரமற்றும் தள்ளவும். "

மீண்டும், அடிப்படையில் அடிப்படுத்தும் அமைப்பை தனிப்படுத்துவது - ஆதிக்களாமாய், சதந்திக்காரர் அல்லது மீது ஒரு வீரர். மேலும், இது தொலைந்த நிலைவுகளில் போராடியே கிட்டத்தட்ட உள்ள போதுமானது.

மாஸ்டரின் சாதனை மீதும் உருத்திருனா - நீங்கள் சொல்ல முடியாது என்பதால் மாஸ்டர் நிலையாகும். ஆதிக நண்பர்களின் நிலையை அடியாக சேர்க்கும் தண்டனை என்பதால் பரிமாற்றப்பட்டால், உருவாக்கப்பட்டுள்ள தொடர்பு உருவாக்கப்பட வேண்டும். "

ஆனால் அதனால் அடிப்படையின் பொது மனிதர்களுக்கு மாஸ்டரைப் பார்த்தால், இதுவொரு விசயமாகும். ஆனால் மாஸ்டரின் பயன்பாட்டிற்கு சார்ந்தது உடன் களத்தில் கள்ளங்களை தேடுவதில் களையாக செய்யப்பட்டால்.