Přehled „Dne herního designu“

content auto translated from {from}

7. února jsem navštívil „Den herního designu“, který uspořádal Institut B&D (zkratka pro Byznys a Design) v rámci propagace svého vzdělávacího programu zaměřeného na „Herní design“.

I když se to jmenuje tak, tento směr zahrnuje přípravu nejen na povolání herního designera, ale také narativního designera, designera úrovní, herního umělce, herního programátora a také indie vývojáře (i když dovednosti potřebné pro indie vývoj vlastně pokrývají všechny předchozí profese). Co je zvlášť zajímavé, institut se nezaměřuje pouze na výcvik specialistů pro práci na počítačových hrách, ale také připravuje ty, kteří se chtějí zabývat deskovými nebo rolovými hrami.

Pokud jde o samotný „Den herního designu“, ten se konal ve druhém patře institutu, kde bylo speciálně pro podobné akce zřízeno výstavní prostory. Plánek bohužel nikde nebyl vyvěšen, ale v zásadě od vstupu vede chodba ve tvaru písmene T (vstup je na jejím základně), po stranách jsou učebny. A na místě křížení vodorovných částí se nachází přednáškový sál.

Tentokrát se konaly čtyři přednášky, pokud počítáme i prezentaci samotného směru herního designu Institutu B&D od jeho vedoucího Alexandra Větušinského, a ty probíhaly od 14 do 18 hodin. Vasyl Skobeleva vyprávěl o tom, jak pracují na herních lokalitách, Andrej Karelín mluvil o ekonomické/budžetové stránce projektu a Vitalij Alexašin ukázal příklady toho, jak kontext kolem hry ovlivňuje formování herního zážitku.

Bohužel, osvětlení v přednáškové místnosti bylo poněkud silnější, než by bylo potřeba - jedna z několika technických nedokonalostí akce.

Vlastně jsem slyšel jen přednášku od Alexašina, protože během ostatních jsem hrál na akci představené projekty. Doufám, že později zveřejní jejich záznamy online.

Co se projektů týče, šlo o (kromě hry „Hodina noci podle moskevského času“) studentské práce ze třetího ročníku, které jsou pro absolventy tématem obhajoby povolání.

Vyzkoušel jsem „naši odpověď na Ghostrunner“, docela sofistikovanou quest-hádanku věnovanou teoriím konspirace, izometrickou hádanku Beacon, kde bylo třeba aktivovat různá zařízení vysíláním světelných vln, a také quest ve stylu Monkey Island, který autoři ještě musí hodně doladit.

Vyzkoušel jsem také jednu deskovou hru, kde jsme s ještě třemi hráči lovili zvířata. Pravidla však byla nějak nepromyšlená - ani autoři nebyli si jisti, jak by měli postupovat v určitých situacích. Ale vzhledem k tomu, že hra se ještě vyvíjí, by se mé a další feedbacky měly pomoci připravit vše na závěr kurzu.

Do učebny, kde se předváděly deskové rolové hry, jsem také nahlédl, ale nechtěl jsem hrát - dokonce jedna partie by zdržela celé zbývající čas. Ovšem bylo tam celkem dvě hry. Jedna nabízela systém s časovými smyčkami, a abychom je přerušili, bylo třeba buď splnit úkol božstva, které tyto smyčky organizovalo, nebo odhalit tajemství tohoto božstva, abychom se jej zbavili. Druhá se mi zdála originálnější, protože nejenže vycházela z mýtů kaukazského regionu, ale také místo kostek používala tarotové karty, což bylo zejména vhodné pro vytváření postavy.

Jaké by to dnes bylo akce bez merče! Mimochodem, vše bylo vyrobeno na fakultě designu.

Mimochodem, před hlavní akcí se také konal workshop na téma tvorby 2D-platformerů na Unity. I když ohledně platformera - to je poněkud silně řečeno. Během 3 hodin (intenzivní kurz začal v 11) Jan Bašarin (absolvent fakulty a autor hry „Hodina noci podle moskevského času“, která je pokračováním jeho absolventského projektu „Liga nadšenců-neúspěšných“) převážně povídal o rozhraní Unity a obecných věcech o herním designu. Takže v závěru byl projekt omezen pouze na jednu lokaci a skákající postavičku, i když animovanou (grafiku pro projekt Jan po síti rozdal všem).

Zájemců o získání prvního zkušenosti s vývojem na Unity nebylo příliš mnoho - přibližně polovina standardní posluchárny institutu.

Takto probíhal „Den herního designu“ v Institutu B&D. Celkově to byla docela dobrá prezentace pro ty, kteří ještě nejsou obeznámeni s herním průmyslem. Mohli se dozvědět jak o samotném vývoji her, tak o vzdělávání v tomto směru a také slyšet názory odborníků v oboru a podívat se, jaké projekty budou schopny vytvořit v rámci institutního kurzu.