Panoramica del «Giorno del Game Design»
Il 7 febbraio sono stato al «Giorno del Game Design», organizzato dall'Istituto B&D (abbreviazione di Business e Design) nell'ambito della promozione del suo programma educativo nel campo del «Game Design».
Nonostante il nome, il programma comprende la preparazione non solo per la specialità di game designer, ma anche per narrative designer, level designer, artisti di giochi, programmatori di giochi e anche indie developers (d'altronde, le competenze necessarie per lo sviluppo indie sono coperte da tutte le precedenti specializzazioni). Ciò che è particolarmente interessante è che l'istituto non si limita a formare specialisti per lavorare nei giochi per computer, ma prepara anche coloro che desiderano occuparsi di giochi da tavolo o di ruolo.
Per quanto riguarda il «Giorno del Game Design», si è svolto al secondo piano dell'istituto, dove è stato allestito uno spazio espositivo apposito per eventi simili. Purtroppo, la pianta non è stata affissa da nessuna parte, ma essenzialmente si accede a un corridoio a forma di T (l'entrata è alla sua base), ai lati del quale ci sono le aule. Nel punto in cui si incrociano le traverse c'è un'aula per le conferenze.
Le conferenze di quest'anno erano quattro, contando la presentazione del programma di game design dell'Istituto B&D da parte del suo direttore Alexander Vetushinskiy, e si sono svolte dalle 14:00 alle 18:00. Vasiliy Skobeleva ha parlato di come lavorare sulle location di gioco, Andrey Karelin ha parlato dell'aspetto economico/budgettario del progetto, mentre Vitaly Aleksashin ha mostrato esempi di come il contesto intorno al gioco influisca sulla formazione dell'esperienza di gioco.
In verità, ho sentito solo la conferenza di Aleksashin, poiché durante le altre stavo giocando ai progetti presentati all'evento. Spero che successivamente saranno pubblicate online le registrazioni.
Per quanto riguarda i progetti, erano (escludendo il gioco «Ora della notte secondo l'ora di Mosca») lavori di studenti del terzo anno, che per i laureandi sono il tema per la tesi di specializzazione.
Ho provato «la nostra risposta a Ghostrunner», un'interessante avventura/capolavoro dedicata alle teorie del complotto, un rompicapo isometrico Beacon, dove dovevo attivare diversi dispositivi emettendo onde luminose, e un'altra avventura nello stile di Monkey Island, che gli autori devono ancora elaborare ulteriormente.
Ho provato anche un gioco da tavolo in cui dovevo cacciare animali con altri tre giocatori. Le regole, però, erano in qualche modo poco chiare - anche gli autori si confondevano su come comportarsi in determinate situazioni. Ma, considerando che il gioco è ancora in fase di sviluppo, il feedback da me e dagli altri giocatori dovrebbe aiutare a preparare tutto per la fine del corso.
Sono anche passato in un'aula dove venivano dimostrati giochi di ruolo da tavolo, ma non ho giocato - anche una sola partita avrebbe portato via tutto il resto del tempo. In effetti, i giochi là erano due. Uno proponeva un sistema con loop temporali, da rompere realizzando un incarico dato da una divinità che aveva creato questi loop, oppure svelando i segreti di questa divinità per liberarsene. Il secondo mi è sembrato più originale, poiché non solo si basava sui miti della regione caucasica, ma utilizzava al posto dei dadi le carte dei tarocchi, il che era particolarmente adatto per la creazione del personaggio.
A proposito, prima dell'evento principale si è anche svolto un workshop su come creare un platformer 2D su Unity. Anche se, a proposito del platformer - è un po' esagerato. In 3 ore (l'intensivo è iniziato alle 11), Yan Basharin (laureato del dipartimento e autore del gioco «Ora della notte secondo l'ora di Mosca», che è una continuazione del suo progetto di diploma «Leghe di sfortunati appassionati») ha principalmente parlato dell'interfaccia di Unity e delle cose generali del game design. Così, alla fine, il progetto è stato limitato a una sola location e a un personaggio che saltava su di essa, pur essendo animato (la grafica per il progetto Yan l'ha distribuita a tutti tramite la rete locale).
Così si è svolto il «Giorno del Game Design» all'Istituto B&D. In generale, è stato un buon evento per coloro che non sono ancora familiari con l'industria dei giochi. Hanno potuto conoscere sia lo sviluppo dei giochi che l'istruzione in questo campo, e ascoltare le opinioni di esperti del settore e vedere che tipo di progetti potrebbero realizzare nel corso dell'istituto.